免費開始練習
醫療類國考 111年 [醫事放射師] 醫學物理學與輻射安全

第 29 題

關於熱發光劑量計(TLD)的敘述,下列何者正確?
  • A 計讀時需經由光電倍增管(PMT)放大光訊號
  • B 根據輝光曲線的最高發光峰數值得到劑量
  • C 若不經過迴火,可重複計讀多次得到相同劑量
  • D 輝光曲線的每個發光峰值,都是由相同能階的電子陷阱所造成

思路引導 VIP

在 TLD 的計讀過程中,熱能會促使受困於陷阱能階 ($Traps$) 的電子躍遷回基態並釋放出極微弱的光子,請思考:讀取儀器如何捕捉這些微小的光訊號並將其轉換為可量測的電訊號?此外,加熱釋放能量的行為,對於陷阱中儲存的劑量資訊而言是屬於「破壞性」還是「非破壞性」的過程?

🤖
AI 詳解 AI 專屬家教

🌟 太棒了!精準掌握 TLD 核心原理

你能選出正確答案 (A),代表你對**熱發光劑量計(TLD)**的物理特性與計讀流程有很紮實的理解。這在放射物理與輻射防護中是非常基礎且重要的觀念!

  1. 為什麼 (A) 是對的?
▼ 還有更多解析內容
📝 熱發光劑量計 TLD
💡 輻射能使電子受困陷阱,受熱釋放光子,強度正比於吸收劑量。
比較維度 熱發光劑量計 (TLD) VS 光激發發光劑量計 (OSL)
激發方式 加熱 (Heating) — 雷射/光學 (Light)
重複計讀 不可 (訊號一次排空) — 可以 (僅消耗少許電子)
常見材質 氟化鋰 (LiF) — 氧化鋁 (Al2O3:C)
靈敏度 一般 — 較高 (適合低劑量)
💬TLD 依賴熱能且具破壞性,OSL 則能透過光學激發並保留部分訊號以利複查。
🧠 記憶技巧:熱發光 TLD,加熱 PMT 放大看面積,一讀就消不能重,回火歸零再利用。
⚠️ 常見陷阱:易誤認 TLD 可像 OSL 般重複計讀,或認為單一峰值即代表劑量(實則多用面積積分)。
光激發發光劑量計 (OSL) 輝光曲線 (Glow Curve) 迴火處理 (Annealing)

🏷️ AI 記憶小卡 VIP

AI 記憶小卡

升級 VIP 解鎖記憶小卡

考前複習神器,一眼掌握重點

🏷️ 相關主題

輻射劑量偵測技術
查看更多「[醫事放射師] 醫學物理學與輻射安全」的主題分類考古題