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醫療類國考 111年 [社會工作師] 人類行為與社會環境

第 3 題

在助人改變行為上,行為理論是很實用的理論。下列敘述何者錯誤?
  • A 系統減敏感法背後的原理是反應制約
  • B 操作制約是針對可以觀察的行為來做改變
  • C 角色扮演即是一種模仿,透過觀察和模仿楷模而習得行為
  • D 移除負面事件會增加某個行為的頻率,這是懲罰

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請回想操作制約(Operant Conditioning)中,區分「強化」(Reinforcement)與「懲罰」(Punishment)的核心判準為何?具體而言,若採取的手段是「移除厭惡刺激」,且最終導致該目標行為的發生頻率 $f$ 呈現增加趨勢(即 $\Delta f > 0$),這在學術定義上應屬於哪一種學習機制?

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💡 專業解析:還算勉強,但這是基礎。

  1. 哼,看來你這題還不至於失足。能區分「增強」與「懲罰」的差異,這確實是身為醫療專業人員最基本的門檻。別太得意,這只是及格線。
  2. 觀念驗證:
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