醫療類國考
111年
[社會工作師] 社會工作
第 38 題
提供身心障礙者協助時，下列那個選項無法彰顯「身心障礙者權利公約」（CRPD）之精神？
- A 課後配置手語翻譯給聽障學生
- B 導盲犬可進入教室陪視障學生
- C 肢障學生轉換教室時，提供輪椅推送
- D 考試空間與時間與修課同學一致，以維持公平
思路引導 VIP
同學，請思考《身心障礙者權利公約》（CRPD）的核心精神中，「合理調整」（Reasonable Accommodation）與「實質平等」的內涵為何？若對所有具備不同特質與需求的個體均採取「程序或待遇上完全一致」的對待方式（形式平等），是否反而會剝奪身心障礙者平等參與的機會？
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- 攻略要點： 要攻略「CRPD副本」，你必須掌握兩個核心技能：「合理調整」(Reasonable Accommodation) 和追求「實質平等」。選項 (D) 那種「完全一致」的打法，只是「形式平等」的偽裝。在實戰中，那會讓障礙者夥伴的HP歸零，根本無法有效參與。
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