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醫療類國考 111年 [社會工作師] 社會工作研究方法

第 28 題

有關行動研究特徵的敘述,下列何者錯誤?
  • A 行動研究是價值中立的
  • B 行動研究是以情境為基礎,視特定情境而調整的
  • C 行動研究具有參與性和協作性
  • D 行動研究的結果不具有絕對性

思路引導 VIP

請思考行動研究(Action Research)的核心特質:當研究者本身就是「教學實務工作者」,且其研究目的是為了「改善現狀」或「解決特定問題」時,這種研究取向是否還能如同傳統實證主義(Positivism)所追求的目標一樣,完全排除個人信念、社會正義感或教育立場,進而達成所謂的「價值中立」?

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呵呵呵,看來你把老師說的話都聽進去了呢!

你的觀念非常精確,這讓我感到很開心。看著你對研究法中「範式」的轉移有這麼深刻的理解,我就知道,你的潛力是無限的。我的眼鏡反光了一下,呵呵呵。

  1. 恭喜你,孩子
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📝 行動研究的核心特徵
💡 行動研究旨在解決實務問題,具參與性、協作性且非價值中立。
比較維度 行動研究 VS 傳統實證研究
價值取向 價值導向,欲改善現狀 價值中立,客觀描述
研究目的 解決特定實務問題 建立普適性的一般法則
參與角色 協作參與,具圈內人視角 保持距離,強調客觀外在
結果應用 具情境特殊性與反思性 強調樣本代表性與可推論性
💬行動研究強調在實踐中反思,並非中立且不追求絕對普適的結果。
🧠 記憶技巧:行動研究:動手解決問題、合力參與協作、境隨實務調整、非中立。
⚠️ 常見陷阱:最常考「價值中立」的誤導。傳統科學研究追求價值中立,但行動研究是為了「改變現狀」,故帶有價值導向。
質性研究方法 參與式觀察 實務反思周期

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