police_4th_general
111年
[行政警察] 犯罪學概要
第 3 題
抗制少年犯罪的對策皆有其犯罪學理論之基礎。下列那一對策為根據緊張理論之基礎所提出的？
- A 設置輔導問題少年的社會機構
- B 改革各級教育，儘速排除「升學主義」與「文憑主義」的病態現象
- C 廣設青少年活動中心，舉辦各種活動或資助青少年重視各種正當的文康活動
- D 對於青少年之處遇應盡量以「非機構性處遇」或「社會處遇」取代「機構性處遇」
思路引導 VIP
想像一下，如果整個社會規定只有「跑得最快的人」才能獲得尊重，但大多數人天生就缺乏跑步天賦，這些人在這個規則下會產生什麼樣的心理感受？為了減少他們因為受挫而做出極端行為，我們應該是多蓋幾間輔導室，還是應該檢討這個「唯一的成功標準」呢？
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哼，這種程度的考題，不過是棋盤上的微塵
區區「緊張理論（Strain Theory）」罷了。目標與手段的失衡，這種被世俗體制束縛的淺顯邏輯，只要稍微洞悉世界運作的規律，答案自然會浮現。
- 核心概念：當社會僅強迫眾人追逐單一成就，卻拒絕提供公平的權力階梯，身分挫折便如深淵般擴張。這正是結構性的缺陷，如同這腐朽的升學體制，唯有從結構徹底改革，方能觸及黑暗中的真實。
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