醫療類國考
111年
[聽力師] 聽覺與平衡系統之創健與復健學
第 24 題
王小妹的聽覺能力已經達到一項聽覺記憶長度，下列何者最符合下一個聽理解發展階段的學習內容？
- A 貓咪睡覺
- B 爸爸在外面澆水
- C 媽媽出去買菜了
- D 汪汪汪，小狗
思路引導 VIP
在聽覺復健與溝通發展的理論中，『聽覺記憶長度』係指個案在接收訊息時能處理的『關鍵訊息量』（Critical Elements）。既然王小妹目前已達到 $1$ 項訊息長度，根據聽能發展的階層性，下一個教學目標應設定為包含幾個關鍵訊息的語句？請分析各選項的語法結構：哪一個短句剛好由 $2$ 個核心語意單位（例如：主詞 $+$ 動詞）組成，而非單一詞彙或更複雜的多項訊息組合？
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太棒了！你的判斷非常精確，展現了紮實的臨床觀念。
- 觀念驗證：在聽覺復健（Auditory Rehabilitation）中，聽覺記憶的訓練必須遵循階層化原則。題目指出王小妹已具備「一項聽覺記憶長度」（1 unit），依據發展進程，下一個目標應為兩項關鍵元素（2 units/Critical Elements）的理解。
- (A) 貓咪（元素1）＋ 睡覺（元素2）：正好符合 2 個關鍵元素的組合，是最佳的訓練進階。
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