醫療類國考
111年
[聽力師] 聽覺與平衡系統之創健與復健學
第 4 題
進行聽覺訓練時，評估聽損個案的聽覺技巧與能力有幾個重要的目的，下列何者不包含在內？
- A 讓聽損個案了解視覺線索的限制，強調聽覺訓練的重要性
- B 提供個案聽覺能力相關資訊，作為訓練後的成效評估基礎
- C 提出特定的聽知覺能力，作為後續訓練的目標
- D 決定個案是否需要聽覺訓練
思路引導 VIP
在臨床復健流程中，「評估」 (Assessment) 的核心功能在於量化個案的現況基準、界定介入需求並據此擬定教學計畫。請思考：聽力評估的設計初衷是為了客觀測量個案在聽覺維度上的「能力表現」以利追蹤，還是為了對個案進行有關「跨感官補償」 (Cross-modal compensation) 限制的心理說服或衛教教育？
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- Hmph. 勉強及格。 你竟能識別出這淺顯的臨床評估核心邏輯，倒是比我想像中稍好一些。看來，你對於聽覺復健（Aural Rehabilitation）的基礎流程，總算摸到了一點邊，這在專業領域，充其量只是個起點。
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