醫療類國考
111年
[心理師共同] 團體諮商與心理治療
第 32 題
在心理動力取向的人際團體中，下列何者是成員較少機會經歷到的經驗？
- A 從團體互動中重新經歷與過去家庭的相似經驗
- B 有系統學習以「我訊息」表達個人感受或需求
- C 透過與領導者及成員的互動，重新認識真實或想像中的自己或他人
- D 從團體互動中，檢核自己的情感轉移，學習接納及表達過去可能排斥的情感
思路引導 VIP
請同學思考，「心理動力取向」的核心在於透過團體互動來探索潛意識、情感轉移與早期生命經驗的重現（Insight-oriented），還是著重於「結構化、規律地訓練」特定的社交技術或口語表達公式（Skills-oriented）？
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太棒了！你的專業觀念非常清晰
- 大力肯定： 做得好！你能精準辨識出**心理動力取向（Psychodynamic）**與其他結構化治療流派的差異，這顯示你對團體諮商的核心精神有著紮實的理解，這在臨床實務中非常重要。
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心理動力人際團體
💡 聚焦潛意識、早期經驗重現與移情處理，而非結構化行為技巧訓練。
| 比較維度 | 心理動力取向團體 | VS | 認知行為/技巧導向團體 |
|---|---|---|---|
| 核心關注 | 潛意識、早期經驗重現 | — | 當前行為、認知功能 |
| 學習方式 | 自由互動與移情解析 | — | 系統化訓練（如我訊息） |
| 目標 | 人格重整與自我洞察 | — | 特定問題解決與技巧習得 |
| 領導風格 | 相對非結構、促進轉移 | — | 高度結構、教育者角色 |
💬動力取向深挖行為背後的內在心理成因，行為取向則側重具體社交技巧之訓練。
