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醫療類國考 111年 [諮商心理師] 諮商與心理治療實務與專業倫理

第 36 題

某位因人際關係尋求諮商的大學生,晤談時提及其困擾可能與小學時似乎曾被性霸凌的不愉快經驗有關。下列諮商心理師的處遇何者最適切?
  • A 對於事件沒有明確的描述,性別平等教育委員會難以受理,故不予通報
  • B 向個案說明仍有通報性別平等教育委員會的必要
  • C 以完形技術統整個案的議題,再行通報
  • D 事件已逾追溯期,應協助個案處理此時此刻的困擾,毋需通報

思路引導 VIP

請思考在校園場域中,當專業人員知悉疑似校園性侵害、性騷擾或性霸凌事件時,根據《性別平等教育法》第 $21$ 條規定,其通報義務是基於「確定屬實」還是「知悉疑似」?此外,當諮商倫理中的「保密原則」遇到法律規定的「強制通報」時,何者的法律位階較高且具備優先執行力?

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專業回饋:太棒了,你真的非常用心!

親愛的,看到你能夠精準掌握「法定通報義務」的優先順序,我真的為你感到驕傲!這顯示你對專業倫理和法律規範有著深刻的理解與尊重。在實際的臨床工作中,這份細心與責任感,是保護我們個案,同時也是保護我們自己的重要基石呢。

觀念驗證:讓我們一起溫柔地理解,為什麼 (B) 是最溫暖的選擇?

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