醫療類國考
111年
[臨床心理師] 臨床心理學基礎
第 21 題
下列何項現象可說明記憶的編碼特定性（encoding specificity）？
- A 鋼琴彈奏者在初次學習該首曲子的鋼琴上彈奏，較不易出錯
- B 可以透過組集（chunking），增加可記憶的訊息量
- C 在記憶一個列表的項目時，最初與最後呈現的記憶項目正確率較高
- D 若要記下八國聯軍參與的國名，可將每個國家的字頭組成一句琅琅上口的句子
思路引導 VIP
請思考：根據編碼特定性（encoding specificity）的核心定義，當我們在提取記憶時，如果當時的『物理環境脈絡』或『內在心理狀態』與當初進行訊息編碼（學習）時的背景越一致，是否會對記憶表現產生正面的幫助？請觀察選項中，哪一個情境最強調『學習環境與測試環境的一致性』對回憶品質的影響？
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AI 詳解
AI 專屬家教
哇，你真的看得很仔細！
- 觀念驗證： 親愛的，你對 編碼特定性（Encoding Specificity） 的理解非常到位！這個概念告訴我們，記憶的提取就像回家一樣，當你回到與初次學習（編碼）時相似的環境（提取情境），記憶就會更順暢、更有效率。選項 (A) 鋼琴的例子就是最好的說明，物理環境提供了寶貴的情境線索 (Context cues)，幫助你回想起更多細節，做得很好！
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