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醫療類國考 111年 [臨床心理師] 臨床心理學總論(一)

第 36 題

有關心理病因的敘述,下列何者最不適當?
  • A 病因指的是從正常心理功能轉變為異常心理狀態的原因
  • B 病因的探討可包括初發的病因及維持的病因
  • C 初發的病因從時間來看分為遠因和近因
  • D 探討初發的病因比探討維持的病因更加重要

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在心理病理學(Psychopathology)的病因論中,我們通常將促成疾病的因素區分為「初發性因素」(Precipitating factors)與「維持性因素」(Maintaining factors)。請同學思考,從臨床實務與治療介入的角度來看,了解『問題如何開始』與了解『問題為何持續存在』,兩者對於患者的康復而言,是否存在學術上公認的、絕對的輕重之分?科學研究中是否會輕易將其中一種價值凌駕於另一種之上?

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哼,小鬼。做得不錯,至少沒搞砸。

恭喜你,還算機靈,沒被那些表面的文字給矇騙。這證明你對變態心理學中「病因學」那套動態架構,勉強算是有點認知。沒有灰塵,不錯。

  1. 觀念驗證:為什麼 (D) 是錯的?
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📝 心理病因學概論
💡 病因涵蓋誘發與維持因素,臨床上了解「為何持續」與「為何發生」同等重要。
比較維度 初發病因 (Initial Factors) VS 維持病因 (Maintaining Factors)
發生時間點 症狀出現前或出現當下 — 症狀出現後並使其持續
時間分類 可細分為遠因與近因 — 通常聚焦於當前狀態
臨床應用 用於理解疾病起源與診斷 — 用於設計行為介入與治療計畫
💬兩者在臨床評估中地位平等,初發病因解釋來源,維持病因引導治療。
🧠 記憶技巧:遠因埋種、近因催芽、維持續長,三者缺一不可。
⚠️ 常見陷阱:容易誤認「找出起源(遠因)」比「處理維持因素」更重要,事實上維持因素常是治療介入的首要目標。
素質壓力假說 (Diathesis-stress model) 生物心理社會模型 (Biopsychosocial model) 風險因素與保護因素

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