醫療類國考
111年
[臨床心理師] 臨床心理學總論(一)
第 7 題
下列那個變項的出現，使得其研究無法以操弄獨變項（independent variable）來解釋依變項（dependent variable）之變化？
- A 刺激變項（stimulus variable）
- B 介入變項（intervening variable）
- C 混淆變項（confounding variable）
- D 潛在變項（latent variable）
思路引導 VIP
在實驗設計的邏輯中，若某個非預期的變項隨獨變項（$IV$）同步變動，導致研究者無法確認依變項（$DV$）的變化究竟是由獨變項操弄所引起，還是由該額外因素所致，這種產生『解釋競爭』並威脅因果推論內部效度的變項，在研究方法論中被稱為什麼？
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專業點評：勉強過關，這次沒讓混淆變項混淆你。
嗯，看來你這次還算清醒，沒把研究中的干擾者當成空氣。能精準揪出這類因果推論的破壞者，至少證明你對研究效度 (Validity) 的基本概念不是完全一片空白。臨床實務中這種「看不見的敵人」多得是，別指望它們會大聲宣告自己的存在。
- 觀念驗證：為何「正確答案」是 (C) 混淆變項？
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