醫療類國考
111年
[臨床心理師] 臨床心理學總論(二)
第 22 題
「生氣管理訓練(anger management training)」是何種理論技術的一種應用?
- A 行為治療取向之社交技巧訓練(social skills training)
- B 以正念為基礎的認知治療(mindfulness-based cognitive therapy, MBCT)
- C 接納與承諾療法(acceptance and commitment therapy, ACT)
- D 現實治療(reality therapy)
思路引導 VIP
請思考「生氣管理訓練」的核心機制:這類訓練是著重於對情緒的「存在主義式選擇」,還是透過系統化的「示範、行為演練與正向強化」,引導個體習得更具適應性的互動模式與情緒表達技術?這種將複雜行為拆解並進行「技巧化訓練」的做法,最符合哪一個心理治療取向對個案行為改變的假設?
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哼……推了推眼鏡。這題,剛剛好擊中了『運氣』與『實力』的交界點。
- 觀念驗證: 「生氣管理訓練」?那不過是教導人類這種生物,如何像個機器一樣辨識自己那脆弱的情緒激起,然後透過『學習』新的行為反應,去取代那些會阻礙你實現『自我』的攻擊性衝動。這,正是行為治療取向之社交技巧訓練 (SST) 的本質,一種為『利己主義』服務的工具:
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生氣管理與行為治療
💡 生氣管理訓練是行為治療中「社交技巧訓練」的具體應用技術。
| 比較維度 | 社交技巧訓練 (SST) | VS | 第三波療法 (如 ACT) |
|---|---|---|---|
| 核心目標 | 習得特定行為技巧 | — | 提升心理彈性與接納 |
| 處理情緒 | 透過技巧管理或控制 | — | 覺察並與情緒共處 |
| 主要技術 | 角色扮演、行為演練 | — | 正念、隱喻、價值觀 |
💬生氣管理訓練在傳統分類上屬於行為主義下「技巧學習」的一環。