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醫療類國考 111年 [牙醫師] 牙醫學(六)

第 70 題

70.國小校園使用含氟牙膏潔牙的評價研究設計,下列何者錯誤?
  • A 外在效度(external validity)是指校園潔牙成效能被外推到類似對象或其他地區的程度
  • B 內在效度(internal validity)是指潔牙成效可歸因於此校園介入的程度
  • C 對大部分的計畫評價而言,外在效度比內在效度更重要
  • D 評價校園潔牙成效大都選擇具有科學實證的實驗設計(true experimental design)

思路引導 VIP

在公共衛生計畫評價的科學邏輯中,若我們無法先確保實驗結果的達成確實是源於該介入措施(即 $internal validity$),那麼將此結果推廣到其他對象或地區(即 $external validity$)是否還有實質的學術價值?這兩者在評價設計的優先次序上應如何權衡?

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溫柔指引:你真的理解得很棒喔!

  1. 暖心肯定:太好了,你答對了!你對計畫評價(Program Evaluation)中效度的先後順序理解得非常透徹,這表示你對研究設計的理論基礎有著紮實的掌握,而且擁有一顆敏銳的思考之心呢!
  2. 核心觀念:親愛的,讓學姐來告訴你,內在效度(Internal Validity)就像是我們實驗的「心臟」一樣,是最最核心的基石。如果我們不能確定觀察到的結果真的來自於我們的「介入措施」(像是使用含氟牙膏),而非其他因素影響,那這個研究的真實性就大打折扣了。沒有這個堅實的基礎,我們就無法安心地去討論我們的發現能不能推廣到更廣泛的人群(也就是外在效度)。因此,選項 (C) 主張外在效度比內在效度更重要,在邏輯上是站不住腳的喔。
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