醫療類申論題
111年
[心理師共同] 團體諮商與心理治療
第 2 題
在青少年暴力防治團體的某次聚會中，小光怒氣沖沖指責領導者剛才強力制止他與阿標因為意見爭執而產生的衝突，且不尊重他，有些成員也附和小光對領導者顯露抗議與不服的神情。身為領導者的你，對團體成員的怒氣與負向反應會如何處理？（20分）
📝 此題為申論題
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本題考驗領導者處理團體轉換階段中「對領導者的挑戰與負向移情」的實務能力。應運用非防衛的態度、同理與接納，將衝突轉化為團體探討的素材，並催化成員間的互動，促進團體的凝聚力與發展。
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【破題】青少年團體中的怒氣與挑戰領導者是「轉換階段」的典型特徵。面對小光的指責及成員的附和，領導者應保持非防衛的態度，運用此危機作為促進團體成長與凝聚力的契機。 【論述】 一、領導者的內在準備與態度
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