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醫療類申論題 111年 [諮商心理師] 諮商的心理學基礎

第 一 題

📖 題組:
2.某校發生教師不當管教事件,由於學生家長強烈抗議,校長緊急召開會議,邀集校內教務、學務、輔導三位主任,以及學年主任、導師與輔導老師等成員共同參與。在會議討論時,校長和多位主管均堅持以「維護校譽」為前提,希望做出明智的團體決策,順利解決問題。
📝 此題為申論題,共 2 小題

小題 (一)

請以「團體迷思(groupthink)」的觀點加以分析,提出此歷程可能形成錯誤決策的其中三項相關因素。(15分)

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首先定義「團體迷思」的概念,即高凝聚力團體為了追求和諧一致,而忽略對替代方案的客觀評估。接著對應題目情境(緊急會議、校長與主管堅持維護校譽、面臨家長抗議),提出 Irving Janis 理論中導致團體迷思的三項前導因素,並將情境涵攝進去。

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【破題】「團體迷思(Groupthink)」是指在一個高凝聚力或壓力極大的團體中,成員為了維持團體和諧與一致性,壓抑了批判性思考與異議,導致決策品質低落。結合題目情境,此歷程可能形成錯誤決策的三項相關因素分析如下: 【論述】 一、高度外部壓力與時間緊迫(高壓力情境):

小題 (二)

針對此情境,請提出二項預防團體迷思的作法或策略。(10分)

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針對上題分析的成因(外部壓力、強勢領導、封閉決策)提出相對應的預防解方。思考如何打破封閉、鼓勵異議、降低領導者影響。可提出的策略包含:引入外部專家/公正第三方、領導者保持中立不提早表態、指派魔鬼代言人等。

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【破題】為避免團體決策陷入追求表面和諧與盲從高層的迷思,應引入多元觀點並建立批判思考的機制。 【論述】 針對此校園危機情境,可提出以下兩項預防團體迷思的作法:

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