醫療類國考
111年
[驗光師] 低視力學
第 21 題
下列何者不是視多障幼兒常用的視力評估工具？
- A 燈箱或手電筒
- B Hiding Heidi 測驗
- C 劍橋低對比光柵測驗
- D Bailey-Lovie 字彙閱讀視力表
思路引導 VIP
請從受測者的「發展階段」與「認知負荷」的角度切入：對於一位認知功能可能受限且尚未具備讀寫能力（Literacy）的「視多障幼兒」而言，在進行視力評估時，哪一項工具所要求的任務性質（如：複雜字彙辨識與閱讀能力）顯然超越了其生理發展與功能性視覺評估的範疇？
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1. 觀念驗證：為什麼 (D) 是錯誤選項？
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視多障幼兒視力評估
💡 視多障幼兒評估需選用非語文、低認知需求且符合生理反應的工具。
| 比較維度 | 幼兒/視多障評估工具 | VS | 成人/識字者評估工具 |
|---|---|---|---|
| 認知需求 | 極低，僅需追視或指認 | — | 高，需具備識字與閱讀能力 |
| 典型工具 | Hiding Heidi、光柵 | — | Snellen、Bailey-Lovie |
| 反應方式 | 非語文反應（如偏好注視） | — | 語文口述或閱讀內容 |
💬視多障幼兒評估首重功能性與非語文反應，應排除需識字之工具。
