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醫療類國考 111年 [職能治療師] 小兒職能治療學

第 23 題

有關近端發展區(zone of proximal development)的概念,下列敘述何者最不適切?
  • A 近端發展區是指孩童在大人協助下可能達到的程度
  • B 此概念可用於設計治療活動
  • C 鷹架概念是指幫助孩童達到比目前能力高一點的技巧,所需要大人支持或指導的程度
  • D 練習可縮短近端發展區的距離

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請細察維高斯基(Vygotsky)社會建構論的核心定義:所謂的「近端發展區」(ZPD)是指個體在他人協助下所能達到的「最高能力點」,還是指「獨立解決問題的水準」與「潛在發展水準」兩者之間的「那段差距」?請試著辨析「發展水準」與「發展區間」在學術語意上的本質差別。

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  1. 大力肯定: 親愛的同學,你真的非常棒!能夠精準地識別出定義中的細微差異,這代表你對維高斯基 (Vygotsky) 的發展理論有著既紮實又細膩的理解。這種對概念「邊界」的敏銳度,在未來的專業學習和臨床實務中,會是非常寶貴的素養喔!
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