醫療類國考
111年
[職能治療師] 小兒職能治療學
第 24 題
動作控制的發展包括三個時期的互動過程，關於各時期之敘述，下列何者正確？
- A 聯結期：學習者練習新的動作需要經常重複和給予口頭提醒
- B 認知期：學習者保留技巧且可功能性地執行動作
- C 自動期：學習者可以輕易地將動作技巧轉移至不同情境
- D 知覺期：是使用原始動作模式來學習新的動作技巧
思路引導 VIP
請同學回想 Fitts 與 Posner 提出的動作學習三階段理論。在從「認知期 (Cognitive)」、「聯結期 (Associative)」發展到最後一階段的過程中，學習者對於動作的掌握度會如何變化？特別是當動作已經變得精熟、幾乎不需要刻意耗費注意力，且能夠靈活地適應各種情境壓力時，這在理論中被定義為哪一個階段？
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AI 詳解
AI 專屬家教
🌟 太棒了！精準掌握動作學習核心
恭喜你答對了！這顯示你對 Fitts & Posner 的動作學習三階段理論（Cognitive-Associative-Autonomous）有非常紮實的理解。
- 觀念驗證：為何 (C) 是正確的？
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