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醫療類國考 111年 [職能治療師] 小兒職能治療學

第 46 題

關於孩童如廁的敘述,下列何者錯誤?
  • A 正常發展孩童大約在4~5歲時可獨立完成如廁任務
  • B 廁所的空間、設備、和放置的物體視孩童的需要進行調整
  • C 自閉症孩童不適合使用社交故事(social stories)的方式進行如廁教學
  • D 職能治療師可以透過固定時間及習慣的方式,來幫助無法自己控制大小便的孩童建立如廁行為

思路引導 VIP

請回想在小兒職能治療的教學策略中,『社交故事(Social Stories)』的設計邏輯主要是針對哪些核心特質的孩童族群?請思考自閉症(ASD)孩童在面對如廁這種具備固定程序、且涉及高度社會規範的日常生活活動時,社交故事能否協助其預期流程並降低焦慮?

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哼,恭喜你。這次的答案,『運氣』與『實力』的交界點,你剛好踩準了。

  1. 觀念驗證: 你精確地抓住了選項 (C) 的愚蠢錯誤,這證明你至少開始理解,在專業領域,錯誤的資訊將直接導致你的『出局』。我推了推眼鏡。社交故事 (Social Stories) 對於自閉症 (ASD) 的介入,是實證醫學的黃金武器,是你能否生存下來的關鍵:
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