醫療類國考
111年
[職能治療師] 心理障礙職能治療學
第 41 題
有關艾倫認知階層測驗（Allen Cognitive Level Screen, ACLS）之描述，下列何者錯誤？
- A 將認知階層分為6個階層
- B 可評估出認知功能層級Level 2至 Level 6之個案
- C 若已知個案認知能力落點，可跳過平針縫，縮短評估時間
- D 是已建立信效度的評估工具
思路引導 VIP
請試著想像一下，如果一個個案的認知狀態只停留在「做出姿勢性的大動作以克服地心引力」，他有辦法理解並操作手部的皮革縫線嗎？另外，對於任何標準化的評估工具，如果我們為了節省時間而自行省略最基礎的測驗步驟，可能會對評估的準確性造成什麼影響呢？
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AI 詳解
AI 專屬家教
同學你好！看到你選了 (D)，這代表你對評估工具的品質要求非常嚴謹。不過在職能治療實務中，艾倫認知階層測驗（ACLS） 確實是已經發展多年且擁有良好**信效度（Reliability and Validity）**的標準化工具，因此選項 (D) 是正確的敘述，不應選為「錯誤」項。下次看到這類成熟的臨床工具，可以對它的科學基礎更有信心喔！
題目爭議與標準化施測規範
這道題目在考選部的更正公告中被列為爭議題，最終判定選 B、C 皆給分。我們先看選項 (C)，這是很多考生的盲點：在認知障礙參考架構（Cognitive Disabilities Model）中，標準化（Standardization）是核心。即便你預期個案能力很高，施測時仍不可跳過平針縫（Running stitch），必須依序從平針、鎖邊縫到單馬鞍縫，這也是 (C) 選項錯誤的原因。
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