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醫療類國考 111年 [職能治療師] 心理障礙職能治療學

第 45 題

在職能工作訓練情境中,治療師常利用行為參考架構,藉以提升及促進個案職場上的工作表現。下列何者屬於負增強(negative reinforcement)的行為塑造方法?
  • A 稱讚員工的好表現
  • B 如果員工準時上班,就不會扣薪水
  • C 對經常遲到的員工扣兩天的薪資
  • D 取消加班的額外福利

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在行為學派的運作制約 (Operant Conditioning) 理論中,請先釐清「負」(negative) 與「增強」(reinforcement) 的精確定義:前者指的是「給予」還是「移除」刺激?後者的目的又是為了「提高」還是「降低」行為出現的機率?若要同時滿足這兩個定義,應是透過撤除哪種性質的刺激來達成強化行為的效果?

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  1. 觀念驗證: 「負增強」(Negative Reinforcement)的核心定義是藉由移除或免除厭惡刺激,來增加或強化目標行為的出現率。在本題中:
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📝 行為增強與塑造
💡 移除厭惡刺激以提高目標行為出現機率的行為改變技術。
比較維度 增強 (Reinforcement) VS 懲罰 (Punishment)
核心目的 增加行為出現次數 減少行為出現次數
正向 (Positive) 給予獎勵(如:稱讚) 給予厭惡(如:責備)
負向 (Negative) 移除痛苦(如:免扣薪) 移除福利(如:扣薪)
💬增強旨在強化行為,而負增強是透過「移除負擔」來達成此目的。
🧠 記憶技巧:增強就是要行為「增加」,「負」就是把個案「負」擔拿走。
⚠️ 常見陷阱:容易將負增強誤解為懲罰。區分點在於:增強會使行為「變多」,處罰會使行為「變少」。
行為參考架構 操作制約 代幣制度

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