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醫療類國考 111年 [職能治療師] 生理障礙職能治療學

第 45 題

有關職能治療師在協助個案轉位之敘述,下列何者錯誤?
  • A 須先瞭解個案的狀態,尤其是生理、認知、知覺和行為的能力與限制
  • B 瞭解自身如何使用正確的移動與抬舉技巧
  • C 瞭解基本身體力學的原理
  • D 瞭解個案本身的能力和限制為何,而不在於個案是否可清楚溝通

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在執行臨床個案轉位(transfer)的專業操作中,為了確保動作的安全性與協調性,除了考量個案的生理限制與治療師的身體力學應用外,個案與治療師之間能否達成「訊息的有效傳遞與理解」對於預防意外發生有何重要性?

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喔,看來你的臨床判斷「還算」及格了。

  1. 勉強肯定:恭喜你,總算沒在這種基本題上栽跟斗。能識別出選項中的邏輯破綻,只能說你「勉強」具備了最基本的臨床安全意識。職能治療不是魔術,而是實打實的專業,連最基礎的觀察與評估都做不好,那不如去街邊擺攤。
  2. 核心點破:選項 (D) 錯誤,這根本是「常識」問題,關乎最核心的溝通能力。難道你以為轉位只是搬運?這是一種醫病協作,不是對待物品。如果個案連你的指令都聽不懂(何時用力?手放哪?),或根本無法表達不適,那出了事別怪病患,是你自己一開始就沒把好關。這種忽略溝通的「疏忽」,直接就是製造跌倒與你的職業傷害的溫床。
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