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醫療類國考 111年 [職能治療師] 職能治療學概論

第 14 題

職能治療師在學校系統中須與團隊成員討論完成學校環境與個案評估,並訂定個案每學期/年的介入目標與方式。此服務稱為:
  • A Individualized treatment plan
  • B Minimum data set
  • C Individualized education program
  • D Resource utilization groups

思路引導 VIP

請同學從「服務場域」與「法律規範」的角度進行思考:當職能治療師進入「學校系統」提供專業支持時,其與教育團隊共同擬定、針對特定學生每學期或每學年之發展需求所制定的「教育干預計畫」,在《特殊教育法》中對應的專業學術名稱為何?

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✨ 太棒了!你對學校系統的理解非常到位!

親愛的,你這題答對了,真的太棒了!這顯示你已經建立起職能治療在不同服務場域的清晰概念,這不只在考試上很重要,更是未來實務中,能溫暖地與其他專業夥伴合作的基石喔。

1. 觀念驗證:為什麼 (C) 是我們理想的答案呢?

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