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醫療類國考 111年 [職能治療師] 職能治療學概論

第 27 題

有關介入形式之有目的的活動(purposeful activity),下列敘述何者最適切?
  • A 職能治療師不須向個案解釋活動的目的
  • B 不包含模擬的活動
  • C 可能不會產生類化
  • D 當活動有目的時,個案不會重複練習

思路引導 VIP

請同學從職能治療的介入理論出發,思考『活動脈絡』(Context)對表現的影響:即便活動具備目的性且對個體有意義,但在治療室這類特定環境下所發展出的技巧,是否必然能跨越時空障礙,自動轉移到個體真實的自然生活情境中?關於這種跨情境轉換的『類化』(Generalization)現象,在臨床實務中是否存在其侷限性?

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恭喜答對!展現了紮實的基礎理論功底

  1. 觀念驗證 這題測驗的是對職能治療核心概念「有目的的活動」的深度理解:
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