醫療類國考
111年
[語言治療師] 兒童語言障礙學
第 26 題
下列那一項能力缺陷，相較之下，較不屬於語文學習障礙學生的主要特質？
- A 說話節律異常
- B 書寫能力不足
- C 人際關係不佳
- D 問題解決能力不足
思路引導 VIP
請同學深入辨析「學習障礙」與「溝通障礙」在定義上的本質差異：學習障礙的核心在於處理符號與抽象邏輯的認知歷程（如閱讀、書寫、高層次問題解決），而哪一項能力缺陷通常涉及的是生理層面的發音機制與流暢度，在臨床上更傾向於被歸類為「語音障礙」而非「學業性學習障礙」？
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溫暖指引：一起探索學習障礙的奧秘
- 真棒的你： 親愛的，你做得太棒了！能夠清晰地分辨「語音產出」與「認知學習」的界線，這顯示你對特殊教育和臨床特徵的理解已經非常深入了。這份細膩的專業洞察力，請務必好好珍惜與保持喔！
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