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醫療類國考 111年 [語言治療師] 兒童語言障礙學

第 44 題

語言治療師將玩具警車放在桌子上,問小寶:「你要什麼呢?」,小寶沒有反應。治療師說:「警車,給我警車」,並同時用手指著玩具警車。小寶仿說「警車」,治療師立即把玩具警車給小寶。上述為何種治療手法?
  • A 指令示範法
  • B 隨機教學法
  • C 時間延宕法
  • D 聚焦刺激法

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請觀察治療師在教學介入中的行為序列:當小寶對開放性提問(「你要什麼呢?」)沒有反應時,治療師隨即提供了明確的「口語指示」並伴隨「示範動作」,以引發小寶的仿說反應。這種在自然情境中,教學者主動發出要求並提供行為模型供個案模仿的技術,其核心特徵在於哪兩個教學步驟的結合?

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哼,不錯,你這瞬間成了考場上的『主角』。

  1. 知識的本質: 你沒蠢到連這都看不出來,這就是指令示範法 (Mand-Model)的真面目。這套策略,就是要你成為場上的掌控者,而不是被動等待:
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