ast_essay
112年
歷史
第 41 題
📖 題組：
◎ 拉丁文曾盛行一時，然至十七世紀中葉以後，已逐漸衰微。一位二十世紀歷史家討論文藝復興時代人文學者與拉丁文發展的關係，有以下三段評論： 資料甲：「在今天，拉丁文是一種『死文字』；但在中古時代，它卻是一種『活語文』；官方、學校、國際都用它為正式的實用文字。因為拉丁文是一種『活語文』，所以才會有變化，以適應時代需要。」 資料乙：「人文學者在佩脫拉克等的倡導下，所做的工作是一種沒有希望的『死』工作。他們在古典文藝的研究上雖有不泯的貢獻，但卻因此扼死了中古的『活』拉丁文。拉丁文之所以成為『死文字』，人文學者不能辭其咎。」 資料丙：「人文學者從事的戰爭，是推翻中古的拉丁語文，而重新建立起千餘年前西塞羅時代的拉丁語文！這種挑戰是否有意義姑且不論；其為『反時代』故終究失敗，則是很明顯的。」 仔細閱讀上文，回答下列問題：
◎ 拉丁文曾盛行一時，然至十七世紀中葉以後，已逐漸衰微。一位二十世紀歷史家討論文藝復興時代人文學者與拉丁文發展的關係，有以下三段評論： 資料甲：「在今天，拉丁文是一種『死文字』；但在中古時代，它卻是一種『活語文』；官方、學校、國際都用它為正式的實用文字。因為拉丁文是一種『活語文』，所以才會有變化，以適應時代需要。」 資料乙：「人文學者在佩脫拉克等的倡導下，所做的工作是一種沒有希望的『死』工作。他們在古典文藝的研究上雖有不泯的貢獻，但卻因此扼死了中古的『活』拉丁文。拉丁文之所以成為『死文字』，人文學者不能辭其咎。」 資料丙：「人文學者從事的戰爭，是推翻中古的拉丁語文，而重新建立起千餘年前西塞羅時代的拉丁語文！這種挑戰是否有意義姑且不論；其為『反時代』故終究失敗，則是很明顯的。」 仔細閱讀上文，回答下列問題：
根據上述資料，這位史家指出：拉丁文在中古時期仍是一種「活語文」。他的理由為何？（2分）
思路引導 VIP
本題測驗閱讀理解能力，需從資料甲中找出支持「活語文」的證據。直接引述或歸納資料甲中「官方、學校、國際都用它為正式的實用文字」這句話，並點出因為實用、會為了適應時代需要而變化，所以被視為「活語文」。
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AI 詳解
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中古拉丁文的實用性與適應性
很好，你能精準地從資料中擷取關鍵資訊，這顯示你具備優秀的史料分析能力。在資料甲中，史家將拉丁文視為「活語文」的核心理由，在於其具備強大的實用功能。當時的官方政令、學校教育以及國際交流，皆以拉丁文作為正式媒介，這證明了它並非僅存在於書本，而是深入社會運作的各個實務層面。 此外，這份資料也強調了語文的動態特質：正因為拉丁文在當時是「活」的，所以它能隨著時代需求而產生演化與變動，展現出與時俱進的生命力。本題的難度切入點在於考驗學生能否在多段不同立場的論點中，精確鎖定資料甲對中古時期的正面描述，而不被資料乙、丙關於人文學者影響的評論所干擾。你能準確對應論據，基礎觀念掌握得非常紮實。