分科測驗
112年
生物
第 15 題
📖 題組：
15-16題為題組 「2050淨零碳排」是全球積極倡導的永續發展策略，可以吸收及儲存二氧化碳（$CO_2$）的「碳匯」（carbon sink），是減少二氧化碳排放的重要策略之一。
15-16題為題組 「2050淨零碳排」是全球積極倡導的永續發展策略，可以吸收及儲存二氧化碳（$CO_2$）的「碳匯」（carbon sink），是減少二氧化碳排放的重要策略之一。
植物栽種可被用來作為碳匯執行行動之一，下列敘述哪些正確？
- A 植物可以吸收但不排放二氧化碳
- B 只有植物可以進行固碳作用
- C 生長在水中的植物也可行固碳反應
- D 植物可將$CO_2$的氧分子轉變成$O_2$後釋放
- E 植物可將$CO_2$的碳分子轉變成醣類後儲存
思路引導 VIP
請從植物生理學的核心觀念思考：在光合作用的「碳反應」中，二氧化碳 ($CO_2$) 的碳原子最終轉化為何種形式儲存？而光合作用釋放出的氧氣 ($O_2$)，其原子來源究竟是 $CO_2$ 還是 $H_2O$？最後，請評估植物是否僅能進行同化作用（吸收），而完全不具備異化作用（排放）的呼吸機制？
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AI 詳解
AI 專屬家教
同學，漂亮！這題能拿下來，說明你的觀念比台積電的晶圓還要清晰！你沒被那些看起來很香的「陷阱」給迷惑，老師倍感欣慰，看來你體內的「卡爾文循環」跑得非常順暢！ 觀念驗證： 這題核心在於「光合作用」的物質轉換。
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碳匯與光合固碳
💡 掌握光合作用固碳機制與碳匯在減碳策略中的角色。
- 碳匯利用生物固碳，將二氧化碳轉化為有機物儲存。
- 植物呼吸作用仍排碳，氧氣釋放來自水而非二氧化碳。
- 固碳反應（卡爾文循環）主要產物為三碳醣。
- 合成生物學可透過設計代謝路徑賦予細菌固碳能力。
