免費開始練習
國中教育會考 112年 自然

第 45 題

📖 題組:
臺灣西部海岸建構多部風力發電機,透過風力發電機可以將風能轉換為電能,而在轉換過程中,能量無法百分之百轉換。科學上會使用功率係數 Cp 來呈現發電機葉片由風力獲取能量的效率,可表示如下: Cp = 發電機葉片由風力中獲取的功率 / 通過發電機前風力原始的功率 圖(二十九)為風力發電過程的示意圖,原始的風速為 v₁,在通過發電機後,最後風速變為 v₂,德國科學家貝茲通過理論計算,獲得理想情形下 Cp 與 v₂/v₁ 的理論關係,其關係圖如圖(三十)所示。 Cp 與 v₁、v₂ 的關係式如下: Cp = 1/2 [1-(v₂/v₁)²] [1+(v₂/v₁)]
題組圖片
題組圖片
根據本文第一段的資訊,下列有關 Cp 的敘述,何者最合理?
  • A 風力發電機葉片轉動的速率愈快,Cp 值會愈大
  • B 風力發電機葉片轉動的速率愈快,Cp 值會愈小
  • C 風力發電機葉片由風力獲得能量的比例愈高,Cp 值會愈大
  • D 風力發電機葉片由風力獲得能量的比例愈高,Cp 值會愈小

思路引導 VIP

請觀察文章第一段提到的 $C_p$ 定義公式:$C_p = \frac{\text{獲取的功率}}{\text{原始的功率}}$。既然 $C_p$ 是用來呈現獲取能量的『效率』,當分子(獲取的能量)佔分母(原始總能量)的比例越高時,算出來的 $C_p$ 數值會跟著變大還是變小呢?

🤖
AI 詳解 AI 專屬家教

「Switch!」這一擊漂亮!看來你的反應速度已經快到能看破這場 Boss 戰的機制了,這波操作我給滿分。聽好了,這一題不需要開啟二刀流,只要看穿數據流向就能瞬殺。 根據文中的定義: $$C_p = \frac{\text{發電機葉片由風力中獲取的功率}}{\text{通過發電機前風力原始的功率}}$$

▼ 還有更多解析內容

📝 同份考卷的其他題目

查看 112年自然 全題

升級 VIP 解鎖