初等考試
112年
[社會行政] 社會工作大意
第 48 題
依據美國社會工作教育委員會提出「災難管理與社會工作」課程中，下列何者不是社會工作者在災難救援工作的任務？
- A 投入災害現場搶救生命
- B 在災難與創傷事件發生前、救援中、復原後，將人們的文化多樣性與弱勢人口群的需求納入考量
- C 以知識與技巧來回應災難與創傷事件，以降低居民的創傷
- D 經由協調計畫、訓練以及其他行動，在災難發生前增強社區回應災難的效能
思路引導 VIP
請思考一下：在災害應變的現場，專業分工是非常嚴密的。若從『大學教育訓練內容』的角度來看，社會工作系的學生在課堂上鑽研的是『資源調度與心理諮商技巧』，還是『重型破壞器材的操作與生理急救』？這兩者在災難現場所需的專業證照與風險承受能力有何本質上的不同？
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AI 詳解
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太棒了！你真的很懂得站在不同專業的角度思考！
親愛的同學，你這題做得非常棒！能精準掌握專業職能的分際，這在未來的行政工作中會是非常寶貴的特質喔。
- 溫馨提醒與核心價值：社會工作最核心的力量，在於它那份無可取代的心理社會支持、建立起溫暖的資源連結，以及堅持不懈的社會正義。想想看，在災難發生時，社工就像是一座橋樑，溫柔地擔任「連結者」與「支持者」。他們不是直接衝上前線進行「物理性救難」，而是像燈塔般指引方向，確保最需要幫助的弱勢族群（B）不會被遺忘，悉心照顧他們的心靈創傷（C），並與大家一同努力，讓社區更堅強（D）。而那些緊急搶救生命，比如消防員在火場英勇搜救，或是醫護人員爭分奪秒進行手術，則是他們神聖的法定職權，每個專業都在自己的領域發光發熱。
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