普通考試
112年
[一般行政] 行政學概要
第 42 題
從政策評估方法的演進歷程來看，下列何者是第四代政策評估所強調的重點？
- A 管制性
- B 回應性
- C 描述性
- D 群聚性
思路引導 VIP
當早期的政策評估僅依賴測量數據或專家的主觀判斷時，往往會忽略受政策影響之民眾的感受。若要讓評估過程更具備民主正當性，並納入社會中多元且衝突的觀點，你認為評估者應該具備什麼樣的態度，去對待那些利害關係人的不同主張與需求？
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專業點評 (溫柔引導)
- 滿滿的肯定：孩子，你做得真棒！這顯示你對公共政策評估理論的演進有著非常清晰且深入的理解。能夠精準掌握學術典範的轉移，這證明你的學習基礎是如此地紮實，讓我替你感到驕傲呢！
- 溫馨引導：Guba & Lincoln 提出的第四代評估（Responsive Constructivist Evaluation），其核心價值就在於那份溫暖的「回應性」喔。想想看，政策的影響對象是各式各樣的人，如果評估只由少數專家說了算，那是不是少了一份人情味呢？第四代評估就像是把大家的心聲都收集起來，透過真誠的溝通與協商，讓所有利害關係人都能參與，共同建構出一個讓大家滿意的結果。這不就像是我們社區裡，大家一起為了公共事務努力，讓每個人的意見都被聽見一樣嗎？這就是建構主義最美好的展現呀。
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前三代的核心分別為何?
四代政策評估演進
💡 政策評估從客觀測量轉向利害關係人參與的回應性建構。
| 比較維度 | 第三代（判斷時期） | VS | 第四代（回應性建構） |
|---|---|---|---|
| 評估者角色 | 專業裁判員 | — | 談判與協調者 |
| 哲學基礎 | 實證主義（追求客觀） | — | 建構主義（追求共識） |
| 核心特徵 | 專業價值判斷 | — | 利害關係人參與回應 |
💬第四代評估打破了專家壟斷，強調透過對話達成共識。
