普考申論題
112年
[勞工行政] 勞資關係概要
第 四 題
四、許多國家都在嘗試推動週休三日或每週工作四日（Four-day workweek）的工時制度，請比較冰島與英國有關週休三日方案內涵的異同，並評析若我國推動類似方案，應該採取的作法？（25分）
📝 此題為申論題
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面對此類比較與政策應用題，首先應釐清『冰島（公部門主導/漸進縮減）』與『英國（私部門實驗/100:80:100法則）』的背景與核心機制的異同。其次，代入台灣現況，運用鄧洛普(Dunlop)勞資關係系統理論檢視我國環境（中小企業為主、缺工），並結合《勞動基準法》的變形工時規範，提出『鼓勵試辦而非強制修法、強化勞資協商』等具備實務可行性的漸進式作法。
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【破題】 近年來，為追求「工作與生活平衡（Work-Life Balance）」及解決職業倦怠，週休三日（Four-day workweek）成為國際勞動政策的焦點。其核心理念從傳統的「壓縮工時（每週工時不變但減少工作天數）」逐漸轉變為「縮減總工時且不減薪」。以下就冰島與英國之試辦經驗進行比較，並據此評析我國之應有對策。 【論述】
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週休三日政策比較
💡 比較冰英減時不減薪模式，並評析我國漸進式試辦之可行策略。
| 比較維度 | 冰島模式 (2015-2019) | VS | 英國模式 (2022) |
|---|---|---|---|
| 主導單位 | 政府公部門自上而下 | — | 民間非營利組織發起 |
| 核心內涵 | 總工時微調(35-36h) | — | 100:80:100原則 |
| 參與對象 | 行政、醫療、教育單位 | — | 科技、金融等私部門企業 |
| 實施重點 | 縮減每週總工時 | — | 維持100%生產力 |
💬兩者皆落實「減時不減薪」，但由不同主體帶動且對產能與工時的規範細節有別。
