普考申論題
112年
[教育行政] 教育概要
第 一 題
一、教育的意義因不同學者或學派觀點的差異，就有很多不同的詮釋。其中有學者主張教育具三種本質上的意義：第一、教育即自我實現；第二、教育即社會化；第三、教育即生長。請就此三種本質為基礎，分別論述教育的意義。（25 分）
📝 此題為申論題
思路引導 VIP
看到此題，應立即聯想這三個概念背後的代表性學派：『自我實現』對應人本主義（如馬斯洛）、『社會化』對應教育社會學（如涂爾幹）、『生長』對應實用主義/進步主義（如杜威）。解題時須採用『前言、正文、結語』的標準申論結構，正文分為三段，分別針對各個概念闡述其『理論背景』、『核心意義』及『教育實務應用』，展現邏輯層次與專業素養。
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【破題】教育的本質涵蓋個體發展、社會延續與生命歷程的推演，探討「自我實現」、「社會化」與「生長」三種觀點，有助於我們從心理學、社會學及哲學層次全方位理解教育的深層意義。 【論述】 前言
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