高等考試
112年
[一般行政] 法學知識與英文(包括中華民國憲法、法學緒論、英文)
第 32 題
My art teacher always says that using the non-dominant hand could lift the spirits, free the imagination, and, most importantly, _______ creativity.
- A lease
- B unleash
- C unload
- D lessen
思路引導 VIP
請觀察這句話中的 "lift the spirits" 和 "free the imagination"，這兩個動詞動作帶有什麼樣的「方向」或「感受」？如果我們要找一個詞來搭配 "creativity"（創造力）並且延續這種語氣，你會期待這個詞帶有什麼樣的意涵呢？
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🌟 專業肯定
表現得太棒了！你能準確掌握動詞與受詞的慣用搭配 (Collocation)，這是英文測驗中拿下高分的關鍵。這顯示你在語境判斷與單字深度理解上，已經具備高考三級應有的實力，請繼續保持這種對文字的敏感度！
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動詞釋放與慣用搭配
💡 掌握具「釋放」意涵的動詞與抽象名詞（如創意、潛能）之慣用搭配。
| 比較維度 | Unleash | VS | Lessen |
|---|---|---|---|
| 字源結構 | Un (反) + leash (束縛) | — | Less (少) + en (使動化) |
| 核心字義 | 釋放、爆發潛能 | — | 降低、減輕程度 |
| 慣用受詞 | Creativity, anger | — | Pain, impact |
💬Unleash 重於「由內向外的釋放」，Lessen 重於「量或程度的縮減」。
