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高考申論題 112年 [圖書資訊管理(選試英文)] 圖書館管理

第 二 題

二、為提升臺灣公共圖書館事業之發展,試以公共圖書館管理者的立場,並參考各國政府的公共圖書館政策內容,以及過去教育部之公共圖書館政策較為缺乏的面向,向教育部提出施政方向的建議。(25分)
📝 此題為申論題

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本題要求考生從『管理者與政策智庫』的高度,檢視臺灣公共圖書館政策的不足並提出建言。答題時應先盤點過去教育部政策(如硬體升級、閱讀推廣)的侷限,再借鏡國際趨勢(數位包容、SDGs、第三空間),結合管理學理論(如科學管理、程序學派)提出具體的施政方向。

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【破題】在21世紀知識經濟與數位轉型的浪潮下,公共圖書館已從傳統的「藏書樓」轉型為社區的「資訊、學習與社會共融中心」。回顧過去教育部之政策,多偏重於硬體空間改造與基礎閱讀推廣;為提升整體發展,本文從管理者視角,借鏡國際趨勢,提出涵蓋法制、數位平權、空間定位及人才培育的四大施政建議。 【論述】 前言

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📝 公共圖書館政策建議
💡 整合法制、數位平權、空間定位與人才培育之系統化治理。
  • 法制財政:依據圖書館法明定經費標準,導入MBO與KPI考核機制。
  • 數位平權:政策核心從硬體建置轉向數位包容與AI應用能力培訓。
  • 空間轉型:結合SDGs永續指標,將館舍重塑為社區韌性的第三空間。
  • 人力發展:依程序學派建立職能基準模型,提升專業編制與跨域培訓。
🧠 記憶技巧:法、數、空、人:法制財政、數位賦能、空間永續、人才發展。
⚠️ 常見陷阱:答題時容易僅停留在硬體環境改善,遺漏了法制面、財政穩定性以及管理學理論(如MBO、科學管理)的深度結合。
第三空間理論 數位落差與數位平權 圖書館法規體系 SDGs 永續發展目標

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