高考申論題 112年 [教育行政] 教育哲學

第 1 題

📖 題組：
陶冶情緒對人類的美好生活具有重要性，而情緒教育是推動全人教育當中重要的一環。試針對下列兩個問題，分項加以論述：（25 分）

情緒對人類生命的重要性？

📝 此題為申論題

思路引導 VIP

面對此題，考生應打破『理性優於感性』的傳統二元框架，從教育哲學史的角度重新定位情緒的價值。建議可運用存在主義（自我覺察與本真性）、亞里斯多德的德行倫理（情緒的中庸與道德實踐）以及納斯邦（Martha Nussbaum）的情緒認知理論，將抽象哲學連結至全人生命意義，並在結語帶入教學現場的實務啟示。

🤖

AI 詳解 AI 專屬家教

【破題】在傳統西方哲學的二元對立框架中，情緒常被視為理性的對立面或干擾物；然而，當代教育哲學與全人教育（Whole Person Education）理念已深刻體認到，情緒並非盲目的衝動，而是人類認知世界、建構意義與建立道德社群的基石。情緒對人類生命的重要性，實為追求「美好生活」（Eudaimonia）不可或缺之核心。【論述】

▼ 還有更多解析內容

📝 同份考卷的其他題目

查看 112年[教育行政] 教育哲學全題