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高考申論題 112年 [自然保育] 生態學

第 四 題

請說明某類植物或動物群的物種多樣性(species richness)在海拔梯度的分布趨勢,並說明可以解釋其原因之假說。(25分)
📝 此題為申論題

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考生應先確立一個具體的分類群(如台灣的蕨類或鳥類),並指出生態學上最經典的「中海拔隆起(駝峰型分布)」趨勢。接著,需運用巨觀生態學的經典假說(如氣候/生產力假說、中域效應、面積假說、生態交會帶等)進行多維度的原理解析,以展現對空間生態學圖樣與機制的深刻理解。

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【破題】 物種多樣性(Species richness)在環境梯度上的變化是巨觀生態學與生物地理學的核心議題。在海拔梯度上,許多動植物群落的物種豐富度並非隨著海拔升高而單調遞減,而是最常呈現「中海拔隆起(駝峰型分布,Hump-shaped distribution)」的趨勢。 【論述】

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這種題型和中度干擾假說是不同概念嗎?
📝 海拔梯度物種多樣性
💡 海拔分布常呈駝峰型,由氣候、幾何限制與棲地異質性共同形塑。
比較維度 氣候與生產力假說 VS 中域效應假說 (MDE)
驅動因子 能量與水分動態 地理空間幾何限制
物種分布 選擇資源最豐富區域 分布範圍隨機重疊
理論性質 生態機制(適應性) 零假說(統計機率)
💬前者強調生物適應環境,後者強調空間界線造成的統計結果。
🧠 記憶技巧:趨勢記「駝峰」,成因「中、能、面、邊」(中域、能量、面積、邊緣)。
⚠️ 常見陷阱:答題時容易遺漏「中域效應(MDE)」此一重要的零假說空間理論。
物種面積關係 緯度多樣性梯度 氣候變遷下的物種上移

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