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高考申論題 112年 [自然保育] 自然保護區經營管理

第 二 題

二、國家公園具保育、育樂與研究之目標,請以陽明山國家公園為例,說明如何達到聯合國2015永續發展目標之SDG3健康與福祉、SDG15保育陸域生態及SDG17多元夥伴關係目標?(20分)
📝 此題為申論題

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看到此題,應先將國家公園的「保育、育樂、研究」三大核心法定目標,分別對接至指定的 SDGs (15, 3, 17)。接著,必須以「陽明山國家公園」的獨特屬性(如:都會鄰近性、火山地質、特有種、周邊農業社區)為具體素材,運用系統性論述提出對應的管理策略與實務作為。

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【破題】 國家公園依據國際自然保護聯盟(IUCN)保護區分類系統屬第二類(Category II),兼具生態系保護與遊憩雙重法定目標。陽明山國家公園因具備緊鄰都會區的特殊空間區位及獨特火山地質生態,在實踐聯合國 2015 永續發展目標(SDGs)上具備高度指標性,以下就 SDG 3、15、17 說明其具體達成策略。 【論述】

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📝 國家公園與永續發展
💡 結合國家公園保育、育樂與研究功能,對接SDGs永續目標。

🔗 國家公園目標與SDG轉化路徑

  1. 1 確立法定職掌 — 依國家公園法設定保育、育樂、研究三目標
  2. 2 管理實務應用 — 推動棲地保育、森林療癒與跨域共管平台
  3. 3 永續接軌達成 — 對接SDG 3、15、17,落實永續治理
🔄 延伸學習:延伸學習:保護區經營管理效能(PAME)評估架構
🧠 記憶技巧:3康、15地、17伴;保育、育樂、研究連。
⚠️ 常見陷阱:僅論述SDG定義而未連結國家公園「法定職掌」,或缺乏陽明山實例。
里山倡議 IUCN保護區分類系統

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