高考申論題
112年
[航海技術] 船藝學
第 一 題
📖 題組:
請說明下列有關船體尺度或結構等名詞之意義及功用:(每小題5分,共20分)
請說明下列有關船體尺度或結構等名詞之意義及功用:(每小題5分,共20分)
📝 此題為申論題,共 4 小題
小題 (一)
Registered Length
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看到「Registered Length(登記長度)」,應聯想到船舶「法定身分證」上的尺寸,而非物理上的最大尺寸(如全副長度 LOA)。答題時須明確切分「意義(測量基準與法定地位)」與「功用(登記、計費、噸位計算)」兩個層面,以精確符合題目要求。
小題 (二)
Dead Rise
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看到「Dead Rise」,應直覺聯想船舶橫剖面圖中船底與水平基線的夾角(船底隆起)。答題時需切分兩層次:先精確定義其在船舶幾何構造上的位置,接著以實務觀點條列其「排水」、「減緩拍擊」與「改善流體動力」三大功用即可拿取滿分。
小題 (三)
Hatch Coaming
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看到「Hatch Coaming」先直譯為「艙口緣圍」,回想其在甲板上的位置與外觀(艙口四周凸起的鋼板)。接著分層次論述其「意義(構造位置)」與「功用(防水、補強、支撐艙口蓋)」,並可適度補充載重線公約的法規要求以展現專業度。
小題 (四)
Cofferdam
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看到「Cofferdam(隔離艙/堰艙)」,應立刻聯想到船舶結構中兩道相鄰水密艙壁所構成的狹小空艙。答題時需明確點出其「實體隔離」的核心意義,並條列說明其在防止液體滲漏混合、防火防爆及提供檢查維護空間等實務功用。