高考申論題
112年
[電信工程] 通信與系統
第 一 題
📖 題組：
關於調頻（FM）與調幅（AM）系統：（每小題5分，共15分）
關於調頻（FM）與調幅（AM）系統：（每小題5分，共15分）
📝 此題為申論題，共 3 小題
小題 (一)
請儘可能詳細的畫出 FM 接收器的模型。
思路引導 VIP
看到此題應直覺聯想到典型的「超外差接收機（Superheterodyne Receiver）」架構。除了基本的射頻放大、混頻與中頻放大外，務必特別標註 FM 接收器獨有的關鍵模組：「限幅器（Limiter）」、「頻率鑑別器（Discriminator）」以及「解強健網路（De-emphasis Network）」，並以數學或訊號處理的觀點解釋各區塊之功能，以展現嚴謹的理論基礎。
小題 (二)
請解釋 FM 系統中的捕獲效應（Capture Effect）。
思路引導 VIP
看到「捕獲效應」，應直覺聯想到當兩個同頻或相鄰頻率訊號同時抵達接收機時，FM 接收機「強者全拿」的特性。答題時需明確定義此現象，並解釋其背後的硬體機制（如限幅器與鑑頻器的非線性作用），最後可與 AM 系統對比以凸顯 FM 的抗干擾優勢。
小題 (三)
請描述 FM 與 AM 系統相比的優點和缺點。
思路引導 VIP
思考此題應從調幅（AM）與調頻（FM）的數學模型與物理本質出發。AM將資訊載於振幅，易受加性雜訊干擾；FM將資訊載於頻率（恆定包絡線），可利用硬體限制器消除振幅雜訊。接著從頻寬需求（卡森法則）、抗雜訊能力（SNR提升）、系統複雜度與捕獲效應等維度進行系統性對比。