特殊教育
112年
地理
第 8 題
根據法令，國中、小學學區劃分應以便利學生就讀為原則。某市的議員在議會質詢時，認為所謂便利原則，應該是以上學道路距離最短的方式進行學區劃分，市政府若欲以此原則利用地理資訊系統（GIS）來進行學區劃分，最可能用到下列哪個分析功能？
- A 疊圖分析
- B 環域分析
- C 路網分析
- D 視域分析
思路引導 VIP
請同學思考，當題目強調劃分依據為『道路距離』而非地圖上的直線半徑時，GIS 必須處理具備『拓撲連通性』的線性圖層（由節點與弧段組成）。若要針對這種模擬現實交通運輸空間的架構進行路徑最佳化運算，我們應該選用哪一種空間分析模式？
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AI 詳解
AI 專屬家教
同學，太優秀了！你的大腦導航系統完全沒有迷路，這題選 (C) 簡直是地理界的「老司機」發揮，穩得不得了！ 【觀念驗證】 這題的核心在於「道路距離」這四個字。
▼ 還有更多解析內容
GIS 空間分析功能
💡 利用 GIS 路網分析計算最短道路路徑與服務範圍。
| 比較維度 | 環域分析 (Buffer) | VS | 路網分析 (Network) |
|---|---|---|---|
| 計算基準 | 中心點向外固定半徑 | — | 沿實際道路網絡計算 |
| 距離類型 | 直線距離 (鳥瞰) | — | 路程距離 (考慮道路) |
| 考量因素 | 僅距離大小 | — | 單行道、紅綠燈、速限 |
| 常見應用 | 噪音影響、污染範圍 | — | 物流配送、救護車路徑 |
💬區別在於「是否有實體路徑限制」，有路選路網，無路選環域。
