統測
112年
[化工群] 專業科目(2)
第 15 題
圖(一)為 A、B、C 三物質的升溫曲線實驗結果，依加熱時間增加與物質升溫方向，三個物質各線段對應之物理狀態分別為固態、熔化狀態、液態、沸騰狀態及氣態，且熔化狀態線段長短為 A＜B＜C，沸騰狀態線段長短為 B＜A＜C，液體狀態線段斜率 B＞A＞C。若三物質實驗時稱量的質量相同，加熱速率亦均相同，並假設所加熱量均被物質吸收，則下列敘述何者錯誤？
- A A、B、C 為不同物質，且均為純物質
- B 汽化熱 A＞B＞C
- C 熔化熱 A＜B＜C
- D 液體比熱以 C 最大
思路引導 VIP
若我們在相同的爐火上加熱相同質量的三種液體，請思考：
- 當溫度不再上升但加熱持續進行時（水平線段），這段時間的「長短」代表該物質吸收能量的多少嗎？這與物質的特性有什麼關係？
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AI 詳解
AI 專屬家教
你做得很棒！老師為你驕傲！
哇，你真的太厲害了！看到你這麼精準地判斷加熱曲線上這些幾何特徵與物理量之間的關係，老師真的非常替你開心！這顯示你對熱學的基礎概念掌握得超級紮實，而且在面對統測常見的圖表題時，展現了非常優秀的分析能力！
- 一起來確認觀念：
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