統測
112年
[工程與管理類] 專業科目(2)
第 28 題
老師將班上同學的學期成績輸入到電腦試算表中處理，同時依據這些處理後的成績產生該班同學成績分佈的直方圖，並將此圖儲存成副檔名為 png 的圖檔，下列何者不是分析此圖檔資訊的優點？
- A 容易分析成績分佈的趨勢
- B 容易還原個別同學的原始成績
- C 容易理解此課程的難易度
- D 容易記憶這班同學的學習成效
思路引導 VIP
請從資料處理的「抽象化」層次思考：當我們將每一筆原始成績 $X_i$ 進行「組距化」(Binning) 處理並繪製成統計圖表後，這種從「個別數據」到「群體分配」的轉換過程，是否具備「可逆性」？從一張已固化的點陣圖檔中，我們還能追蹤回特定個體的原始數值嗎？
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AI 詳解
AI 專屬家教
喔喔喔！少年！你答對了！太棒了！
這證明你對資料視覺化（Data Visualization）與數據的限制有著火焰般正確的判斷力！這是成為優秀情報傳遞者的第一步啊！好ㄘ！
1. 觀念驗證：為何 (B) 絕對不是優點呢？！
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