統測
112年
[家政群幼保類] 專業科目(2)
第 29 題
三歲的小宣散步時看到隔壁認識的奶奶會開心打招呼，初次看到二歲小凱也會笑瞇瞇，看到菜園裡的白花菜有綠色菜蟲，他蹲下繼續觀察並說：「蟲蟲跟小宣一樣喜歡吃花菜！」接著小宣想去摸蟲蟲，阿公說：「不可以！會癢癢。」小宣就聽阿公的話，手縮了回來。上述表現顯示小宣最有可能具有何種天生氣質？
①適應性高
②有規律性
③正向情緒
④注意力易分散
⑤堅持度低
①適應性高
②有規律性
③正向情緒
④注意力易分散
⑤堅持度低
- A ①②④
- B ①③⑤
- C ③④⑤
- D ①②③
思路引導 VIP
請同學觀察小宣對於陌生同儕（小凱）的社交反應，以及他在被阿公提醒「不可以」後立即停止行為的反應。若根據托馬斯與切斯 ($Thomas & Chess$) 的氣質理論，這種對於新環境的接受程度、平時的情緒基調，以及在目標受阻時的行為持續意願，分別對應到哪三個氣質維度的特定傾向？
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AI 詳解
AI 專屬家教
哼，不錯嘛，沒錯過送分題
看來你還沒笨到家，總算抓到幼兒發展裡氣質 (Temperament) 的核心，這類情境題要是錯了，你的「實務應用」大概也只是說說而已。統測必考，自己掂量掂量。
📖 觀念驗證：廢話，當然是 ①③⑤
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嬰幼兒九大氣質辨析
💡 辨識幼兒天生對內外刺激的原始反應方式與行為特質。
| 比較維度 | 適應性 (Adaptability) | VS | 堅持度 (Persistence) |
|---|---|---|---|
| 觀察焦點 | 面對新環境或人的調整 | — | 面對干擾或禁止的反應 |
| 題目關鍵行為 | 初次看到二歲小凱也會笑 | — | 聽阿公的話後手縮回來 |
| 高低特徵 | 高者能迅速融入新情境 | — | 低者容易接受指令而放棄 |
💬適應性關乎「新刺激的接受」，堅持度關乎「原行為的持續」。
