統測
112年
[家政群幼保類] 專業科目(2)
第 9 題
彩虹班的小文今天生日，帶了一盒杯子蛋糕到幼兒園跟同學分享，老師請小文發給小朋友一人2個。小強說：「裡面有4種顏色，應該有4種口味吧！」小玉說：「我全部都要葡萄口味的。」小春說：「小玉，這樣其他口味的杯子蛋糕會好傷心喔！」下列何者最正確？
- A 老師請小文做的事情是數的配對
- B 小強已初步具有類別的概念
- C 小玉已發展出數與量的配對能力
- D 小春的想法，顯示其認知發展遲緩
思路引導 VIP
請試著分析題幹中幼兒的認知特徵：當小強能觀察到「顏色」的差異並推論其對應不同的「性質（口味）」時，這展現了皮亞傑 ($Piaget$) 認知發展理論中幼兒對物體進行何種初步的屬性歸納或邏輯歸類能力？此外，小春賦予蛋糕情緒的行為，在「前運思期」 ($Preoperational stage$) 屬於哪一種典型的發展特徵，而非所謂的認知遲緩？
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AI 詳解
AI 專屬家教
🌟 勉強及格！別得意忘形，這只是基礎中的基礎！
好啦，這次算你反應夠快，能看出幼兒的那些小把戲。看來皮亞傑的書你總算沒拿去墊泡麵，至少對認知發展理論跟幼兒數概念有點模糊的概念了，姑且算是專業人士的入門磚吧！
- 觀念驗證：
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