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普考申論題 112年 [環保技術] 環境化學概要

第 二 題

📖 題組:
五、一工廠利用纖維素(C6H10O5)的水解來生產葡萄糖(C6H12O6),如果葡萄糖的產量為180公斤/日,且纖維素的水解效率為40%,請回答下列問題: 註:log2 = 0.301;log3 = 0.477;log7 = 0.845 蒲朗克常數(h)= 6.62610-34J·s;氣體常數(R)= 0.082 L·atm/K·mol 原子量(g/mole):氫(H):1.01;碳(C):12.01;氮(N):14.01;氧(O):16.00;鈉(Na):22.99;矽(Si):28.08;硫(S):32.07;氯(Cl):35.45
📝 此題為申論題,共 2 小題

小題 (二)

廢水中未水解的纖維素可利用厭氧消化來產生甲烷,請問在1大氣壓、25℃下,每天可產生多少體積的甲烷?(10分)

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此題分為三步:1. 利用水解效率回推總共投入了多少纖維素,進而求出「未水解的纖維素量」。2. 利用厭氧消化經驗公式(Buswell 方程式)找出纖維素與甲烷的莫耳產出比例。3. 計算甲烷的莫耳數後,代入理想氣體方程式求出在特定溫度與壓力下的體積。

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【考點分析】 結合質量平衡、厭氧生物處理產氣計量(Buswell 公式)以及理想氣體方程式的綜合計算題。 【理論/法規依據】

小題 (一)

請問每天需要多少體積的純水來產生葡萄糖?(10分)

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本題考驗基礎的化學計量觀念。首先寫出纖維素水解的反應方程式:(C6H10O5)n + n H2O -> n C6H12O6。計算兩者的分子量,可知生成 1 莫耳的葡萄糖需消耗 1 莫耳的水。由葡萄糖的每日產量,可反推出化學反應所需消耗的水的質量,再透過水的密度轉換為體積。要注意,「水解效率40%」是下一題計算總投入量的陷阱,針對「產生出葡萄糖的化學反應」而言,消耗的水量純粹由產出的葡萄糖量來決定。

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【考點分析】 考查化學反應計量法則。需要辨明「實際產量」與「反應耗水量」之間的當量關係,且不受水解效率干擾。 【理論/法規依據】

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