高考申論題
112年
[教育行政] 教育行政學
第 一 題
一、領導是發揮影響力的歷程，請說明僕人領導（servant leadership）的意涵，並提出實踐僕人領導的重要策略。（25分）
📝 此題為申論題
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本題是教育行政學中「領導理論」的經典考題。解題思考脈絡如下：
- 定義意涵：首先必須精準點出僕人領導（Servant Leadership）的核心概念，它是以「服務」為出發點的領導哲學，強調領導者先是僕人，而後才是領導者。應提及代表學者羅伯特·格林里夫（Robert Greenleaf），並延伸其核心特徵（如傾聽、同理、培力、建立社群等）。
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【考點分析】 本題考查「僕人領導」理論之定義及其在教育行政實務上的應用。重點在於能否精準闡述僕人領導以「服務他人」為核心的哲學本質，並結合學校行政情境，提出具體、具可行性的實踐策略，展現理論與實務結合的論述能力。 【理論/法規依據】
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