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高考申論題 112年 [環境工程] 環境化學與環境微生物學

第 一 題

📖 題組:
二、加氯消毒是水處理程序中控制微生物的重要方法。一般加氯消毒的效率跟水體的pH值有關,且次氯酸(HOCl)的消毒能力是次氯酸根(OCl-)的80倍。
📝 此題為申論題,共 2 小題

小題 (一)

(一)在水體pH 7.0時,100 mg/L次氯酸鈉(NaOCl)可達到99.99%的消毒效率,請問在水體pH 8.0時,需加入多少濃度的次氯酸鈉,才能達到與pH 7.0相同的消毒效率?(10分)

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本題的核心在於「等效殺菌力」概念。首先要建立總游離氯濃度(C)與 HOCl、OCl- 濃度的關係,透過 HOCl 的解離常數 (Ka) 與 pH 值計算各自佔比 ($alpha_{HOCl}$ 及 $alpha_{OCl-}$)。接著,依據題目所給「HOCl消毒力為OCl-的80倍」,定義「等效HOCl濃度」,要達到相同消毒效率,兩者的等效HOCl濃度必須相等。藉由這個等式,便能求出在 pH 8.0 時所需的總氯濃度。

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【考點分析】 自由有效餘氯物種分佈(pH效應)、弱酸解離平衡、等效消毒能力計算。 【理論/法規依據】

小題 (二)

(二)當水中含有15 mg/L氨氮(NH3-N)時,請問此時在pH 7.0時,每公升需加入多少克的次氯酸鈉,才能達到相同的消毒效果?(10分)
HOCl  H+ + OCl- Ka = 2.7  10-8

思路引導 VIP

看到水中含有氨氮,立刻要聯想到「折點加氯(Breakpoint Chlorination)」現象。加入的氯會先與氨氮反應生成氯胺(結合氯),並進一步氧化為氮氣。要達到「相同的消毒效果」,代表必須在『完全破壞氨氮之後』,系統中還要殘留與第一小題等量的自由有效游離氯(即 100 mg/L 的 NaOCl)。解題分兩段:先算出將氨氮氧化至折點所需消耗的 NaOCl 莫耳數或質量,再把這個消耗量加上原本維持游離氯所需的 100 mg/L,最後換算成「克/公升」解答。

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【考點分析】 折點加氯(Breakpoint chlorination)理論、化學計量莫耳比換算。 【理論/法規依據】

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