高考申論題
112年
[社會行政] 社會研究法
第 三 題
三、研究者進行具文化敏感度研究（culturally competent research）時，請舉例說明如何招募與維繫少數族群或被壓迫社群的樣本來參與研究？（25分）
📝 此題為申論題
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本題的核心在於「文化敏感度研究」以及針對「少數族群或被壓迫社群」的「招募」與「維繫」策略。首先，考生需簡單定義文化敏感度研究。接著，必須舉出一個明確的例子（如：原住民、新住民、移工或LGBTQ+社群）。主體段落應分為兩大區塊：一是「如何招募」，探討如何克服隱蔽性、不信任與語言障礙（可提到立意抽樣、滾雪球抽樣、關鍵字/守門人、內部協助者等）；二是「如何維繫」，探討如何減少流失率、建立信任、提供文化適切的誘因或便利措施。最後總結文化敏感度在研究倫理上的重要性。
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【考點分析】 本題考點為社會研究的實務執行挑戰，特別是具文化敏感度之研究方法，測驗考生對於研究倫理、非機率抽樣法之應用，以及進入田野和維持樣本關係的實務操作能力。 【理論/法規依據】
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